интересная интерпретация, я бы сказал - забавная. Это по поводу картинки, когда дети остались в классе, продолжая переписывать завитушки в прописях.)) На самом деле, конечно, процесс развивался чуть сложнее. Детей вполне довели до уровня, когда она могли освоить прописи - и перешли с ними к изложениям, сочинениям, таблице умножения - и так далее, поднимаясь со ступени на ступень. Многие уходили из школы, кто-то оставался на второй год, а потому уходил или догонял товарищей. Так или иначе, некая группа закончила школьный курс (никуда, заметьте, не убегая за учителем из класса) и приступила к изучению интегралов. Мала, конечно, группа. Но теперь они могут ответить на многие вопросы сами. А ведь раньше приходилось по любому поводу бегать к учителю (это намек на пророчество. Ничего я так рассказываю?))) Но теперь нам можно и самим решать многие виды задач. Мы ученые! И нам не надо прямых откровений с неба! Этого и хотел от нас Учитель. Ну вот, как-то так.
ПС. С вами интересно общаться, чеслово. Жаль, что говорим мы на уровне намеков, ассоциаций. Но что делать - не переписывать же мне тут заново все свои посты, видео-уроки и пр. материал. Могу отвечать только на постепенно поступающие вопросы - на нашем уровне - оставив до поры интегралы. А если серьезно. Ну сами посудите: как можно вот так с налету несколькими словами и соображениями осветить все то, на что величайшие мудрецы потратили целые жизни - в великой массе поколений! Впрочем вот что нас примиряет с жизнью: мы можем встать им на плечи - и ответить, практически на любой вопрос. Они нас (учителя!) научили.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2010-09-15 05:22 pm (UTC)На самом деле, конечно, процесс развивался чуть сложнее. Детей вполне довели до уровня, когда она могли освоить прописи - и перешли с ними к изложениям, сочинениям, таблице умножения - и так далее, поднимаясь со ступени на ступень.
Многие уходили из школы, кто-то оставался на второй год, а потому уходил или догонял товарищей.
Так или иначе, некая группа закончила школьный курс (никуда, заметьте, не убегая за учителем из класса) и приступила к изучению интегралов.
Мала, конечно, группа. Но теперь они могут ответить на многие вопросы сами. А ведь раньше приходилось по любому поводу бегать к учителю (это намек на пророчество. Ничего я так рассказываю?)))
Но теперь нам можно и самим решать многие виды задач. Мы ученые! И нам не надо прямых откровений с неба! Этого и хотел от нас Учитель.
Ну вот, как-то так.
ПС. С вами интересно общаться, чеслово. Жаль, что говорим мы на уровне намеков, ассоциаций. Но что делать - не переписывать же мне тут заново все свои посты, видео-уроки и пр. материал.
Могу отвечать только на постепенно поступающие вопросы - на нашем уровне - оставив до поры интегралы.
А если серьезно. Ну сами посудите: как можно вот так с налету несколькими словами и соображениями осветить все то, на что величайшие мудрецы потратили целые жизни - в великой массе поколений!
Впрочем вот что нас примиряет с жизнью: мы можем встать им на плечи - и ответить, практически на любой вопрос. Они нас (учителя!) научили.