Jul. 19th, 2013

fryusha: (Чессно)
Статистика установила, что примерно 14% людей сохраняют детский интерес к устройству мира и во взрослом состоянии. Если таким детям попадёт в руки волшебная палочка, то они её разберут, чтобы посмотреть, а как же она работает. Именно из этих любопытствующих, если им случится выйти в научники, и получаются изыскатели. (Ну, да, портящие волшебные палочки в процессе изучения, а как же без этого.) И для статистического равновесия 14% - настоящие прагматики. Им по фигу, как палочка устроена: она должна приносить пользу.

В правители выходят прагматики, а не люди, изучающие волшебные свойства лопуха.
Поэтому и отношение к науке всегда было и остаётся соответствующим. Движение планет изучали для гороскопов и ориентации в море. Философский камень искали не ради философского смысла жизни, а ради вечной молодости и получения золота. Кому при этом интересны ответные реакции дафний на хлорку или радиосигналы глубинного космоса? – чисто риторический вопрос.

Вместе с этим в результате междуусобиц и среди правителей находились умные головы, которые догадывались, что знание – сила. Даже если не очень понятно, как это знание использовать в бизнесе.

Понимающие это люди встречались среди действительно высокограмотных людей: великих жрецов, кардиналов, первосвященников разных религий. Не совсем точно, когда говорят, что та или иная церковь в прежние века обучала детей и содействовала научному прогрессу. Да, действительно, и обучала, и развивала науки – но только под своей эгидой. Всё, что было не под этой крышей, уничтожалось как ересь. Именно потому, что знание – сила.

В советское время, когда у власти стояла религия безбожия, был введён аналогичный тезис: «Наука партийна!». Отклонение научных результатов от линии партии (та же ересь внутри принятой атеистической религии СССР) привело к разгрому генетики, в которой, между прочим, страна, благодаря Вавилову, Кольцову и их школе, занимала ведущее положение в мире. (Ну, Вавиловы – это отдельная драма: два брата, два президента двух советских академий наук, одного за генетическую ересь забирают и кончают в лагере, второй остается правоверным марксистом и президентом АН СССР.)

В целом место науки при автократии остается постоянным со времён древнего Египта, когда она сохранялась в ограниченных количествах в закрытых государственных учреждениях – в храмах. И при этом глава государства – фараон – сам верховный жрец.
У фараона были два приоритета – наука должна:
1) обеспечивать ремесло, то есть быть ориентирована не на новые знания, полезность которых заранее неизвестна, а на то, чтобы делать разные полезные штуки;
2) поддерживать идеологическую линию, а не сомневаться во всём и пытаться понять, что и кто управляет Египтом.

Но ведь действительно же жутко интересно – а как работает волшебная палочка?
Page generated Oct. 20th, 2017 06:44 am
Powered by Dreamwidth Studios